Projet personnel
Le projet personnel de l'élève dès la classe de 3ième ...

Une des priorités au collège épiscopal St Etienne ...

L'orientation en vue d'exercer un métier se construit peu à peu dans la sérénité mais pour que le construction soit solide, il faut de bonnes fondations et au collège épiscopal, c'est au niveau de la classe de troisième que nous posons la première pierre ...

  • Cela se passe avec l'aide de trois heures de « découverte professionnelle » pour tous les élèves de ce niveau. Ces trois heures permettent à chacune et à chacun de réfléchir sur ses goûts, ses envies, ses atouts, ses centres d'intérêts. Les activités de ces séances sont variées : un test profil, l'apprentissage de la rédaction d'une lettre de motivation, des recherches sur les métiers et sur les cursus d'études pouvant y conduire, des lectures de témoignages ...
  • Les élèves concernés constituent, à cette occasion un dossier dans lequel ils classent tout ce qui concerne leur avenir, dossier qui les suivra jusqu'en classe de terminale. Dans ce dossier on trouvera aussi : le compte-rendu du stage de découverte de l'entreprise d'une semaine, effectué en classe de troisième, le compte-rendu de la rencontre avec la psychologue scolaire, la fiche complétée à la suite du passage au centre d'orientation du collège (CIDEP) ...
  • Ce dossier est ensuite complété au lycée avec l'aide des professeurs principaux et des professeurs d'ECJS.
  • Chaque élève de troisième du collège épiscopal est de plus reçu individuellement, trois fois dans l'année dans la cadre de la construction de son projet personnel.

Bien sûr, pour beaucoup d'élèves de troisième, il n'y a pas encore d'idée très précise sur le futur métier mais il est temps, dès cette entrée dans le « cycle d'orientation » d'explorer les première pistes pour être en mesure, le moment venu, c'est-à-dire au seuil de l'entrée dans l'enseignement supérieur, de faire le « bon choix » et non de « s'orienter par défaut » !

Chaque élève étant au collège épiscopal : « une personne unique en devenir », nous aidons, accompagnons car le choix est vaste et chacun est en mesure de trouver, grâce à cette action, sa voie de réussite.

Pour l'équipe chargée de ce programme.
Christian Cantegrit-Roehrig, chef d'établissement.