Cultiver le bilinguisme au Collège Épiscopal Saint-Étienne

FINALITÉ :

Accueillir, à tous niveaux, des élèves issus de formations paritaires ou disposant des bases suffisantes dans les deux cultures pour bénéficier d'un cursus d'études valorisant, aboutissant au baccalauréat et à l'Abitur (AbiBac).

MODALITÉS :

Cycle élémentaire : Nos "classes franco-allemandes" proposent une formation intégrant le programme français et celui du Bade-Wurtemberg, harmonisés en fonction des capacités d'assimilation des enfants. Cette forme originale a été mise en place et demeure accompagnée par des Inspecteurs pédagogiques des deux pays. Pour les quatre années CP-CM1, elle est mise en œuvre par des enseignantes titulaires des deux États. Les manuels de référence sont aussi ceux des deux pays.
Collège : Notre "section bilingue français-allemand" respecte les programmes français, tout en étant largement ouverte à la culture allemande. Elle repose sur le principe de l'acquisition paritaire des compétences visées dans toutes les disciplines. C'est pourquoi le même nombre d'heures d'enseignement est offert dans chaque langue, afin que, au terme des 4 années, l'élève maîtrise toutes les matières dans les deux langues. A cet effet, nous avons recours à des enseignants bilingues ou procédons à des échanges de professeurs avec nos partenaires allemands.
Lycée : Les trois années de lycée conduisent à l'ABIBAC (délivrance simultanée du baccalauréat et de l'Abitur), conformément au Traité de Mulhouse (1994). L'enseignement spécifique comporte 6 heures hebdomadaires de langue et littérature allemandes et 4 heures d'histoire-géographie en allemand.

RECRUTEMENT :

Peuvent être admis dans le cursus franco-allemand les élèves issus de formations analogues ou faisant la preuve de leur capacité lors de tests spécifiques. L'admission à la préparation à l'Abibac concerne normalement les élèves issus de section bilingue ou européenne.
N. B. : A tout moment, quelle qu'en soit la raison, nos élèves du cycle élémentaire peuvent rejoindre une école allemande ou une classe traditionnelle française. Au cours du cycle secondaire, l'admission dans un Établissement allemand sera sans doute soumise à contrôle ; aucune difficulté n'est à envisager du côté français.

PARTENARIATS :

Au cours de ce cursus, divers partenariats avec d'autres Établissements sont organisés afin que la double culture, même souvent vécue en famille, soit aussi valorisée et stimulée par des échanges avec des jeunes du même âge, nourris d'une expérience différente.