Le confinement qu’a pu connaître notre établissement cette année, a nécessité une continuité pédagogique dans chaque matière. L’instruction de la philosophie a également effectué ce travail à distance et leur professeur a souhaité que les élèves puissent parler de leur confinement d’un point de vue philosophique. Le voici ! Je pense que l’expérience que nous vivons actuellement doit être pris
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